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          关于

          Special Educational Needs & Disability (发送)

          Special Educational Needs & Disability (发送) Department Aims

          1. 采取一种包容的态度,使所有学生尽可能全面地发展自己的兴趣和能力,性向。
          2. 为了确保所有的学生可以在可能访问的简历。
          3. 从与外部机构和地方政府的支持服务联络,并获得支持,以确保学生的需求得到满足。
          4. 与父母/照顾者,学生和外部机构的工作,以满足额外需求的学生发送。
          5. 通知,建议和列车工作人员关于支持学生额外的教育需求。
          6. 用诊断测试地址和支持学生的需求。
          7. 为学员将来适当的教育和就业机会在。
          8. 庆祝成就和有特殊教育需要和残疾的学生的贡献。

          学习支持部门工作与学校工作人员的积极促进学生有特殊教育需要和残疾(发送)开发的所有成员。内部门的工作人员学习支持的专业培训与有困难的具体学习儿童工作。有一个专门的房间配有电脑和一系列其他教学资源。

          可用资源作为有效和高效地。各种各样的支持到位根据孩子的需要。 ESTA的范围可以从单和小团体撤出会议在课堂上的支持。最需要学生被安置在班级,小数量的学生和较高的教师/学生的比例。在确保质量的第一教学进度保持并往往超过。其他支持包括:减少和个性化的课程视觉时间表,到中午放心房采用全电脑上网,培育组并邀请学生课后支援。

          转型初期的日子要送参团对于一些学生和从早期的过渡那些可能受益,无论他们的需求水平。 SENCO为学生提供教育医疗保健计划和非馈线所有学生和馈线小学,顾不上过渡天澳门太阳成集团年夏季学期的过渡出席审查。

          Painsley 发送部门工作人员

          太太秒。戴维斯
          Special Educational Needs Coordinator & Teacher of English

          MRS。安慰
          Deputy Special Educational Needs Coordinator & Teacher of English

          女士诉济慈
          导师特殊教育需要更高层次的助教

          太太吨。 horleston
          更高层次的助教助教协调员

          太太微米。洛厄尔
          教学助手

          太太学家horleston - 潘恩
          教学助手

          太太学家棕色
          教学助手

          小c。琼斯
          教学助手

          小姐学家山
          助教(社会心理健康和情感沟通和互动铅)

          太太秒。卢比
          教学助手

          夫人的阿尔科克
          教学助手

          杜升格里尔
          教学助手

          小姐Ĵ霍普金森
          教学助手

          杜^ h的VERes
          教学助手

          MRS。雷德芬
          辅导员和干预经理

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